05 ก.พ. 62 9 ครั้ง ในมุมมองของนักการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่มีเป้าหมายในการทำให้นักเรียนเป็นผู้สร้างความรู้ขึ้นด้วยตัวเอง ศาสตราจารย์ นายแพทย์วิจารณ์ ได้ชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์และความเชื่อมโยงกันระหว่างการเรียนรู้องค์รวม (Holistic Learning) และการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง (Transformative Learning) รวมถึงได้อธิบายวิธีในการทำให้เด็กไทยยุคใหม่สามารถเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง อันหมายถึงการเรียนรู้โดยมีเป้าหมายเพื่อเปลี่ยนแปลงตนเอง เปลี่ยนแปลงผู้อื่น และเปลี่ยนแปลงสังคมรอบข้างให้ดีขึ้นไว้อย่างชัดเจน
31 ม.ค. 62 17 ครั้ง โครงการ "Intrapreneur for Change" เป็นโปรเจ็กต์ที่โครงการผู้นำแห่งอนาคต โดยคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ ร่วมมือกับ School of Changemakers
24 ม.ค. 62 16 ครั้ง จากสถานการณ์ปัจจุบัน ภาคประชาสังคม (NGOs) กำลังเผชิญกับความท้าทายในการปรับเปลี่ยนกลยุทธ์การสร้างงานให้มีประสิทธิภาพ (Impact value) เท่าทันปัญหาที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ซับซ้อน และรุนแรง รวมถึงต้องรับมือกับการเปลี่ยนแปลงแนวทางการให้ทุนเปล่า (Grant) จากทั้งภาครัฐและเอกชน โปรเจ็ค "Intrapreneur for Change" จึงเกิดขึ้น
26 พ.ย. 61 13 ครั้ง ตัวเลขกว่า 14 ล้านคน คนไทยป่วยด้วยกลุ่มโรค NCD เช่น เบาหวาน ความดันโลหิตสูง โรคถุงลมปอดโป่งพอง โรคไตวายเรื้อรัง ฯลฯ โรคเหล่านี้ทุกโรคเมื่อเกิดข้นแล้วล้วนรักษา ไม่หายขาดและยังเป็นสาเหตุสูงสุดของการ สูญเสียสุขภาวะของคนไทยในปัจจุบัน
